نکات کلیدی:
- آیا مناطق برای تغییر عملیاتی که با مقیاس‌پذیری با مک‌ها همراه است، آماده هستند؟
- چرا پایداری دیجیتال برای مدارس K-12 ایالات متحده حیاتی است؟
- ساختن پایه های درست برای تصمیم گیری های بهتر
- برای اخبار بیشتر در مورد تیم‌های فناوری اطلاعات منطقه، از مرکز رهبری فناوری اطلاعات eSN دیدن کنید
مک‌بوک نئو جدید اپل به تیم‌های فناوری اطلاعات مدارس دلیلی داده است تا مکالمه‌ای را که برای سال‌ها بیشتر به نظر می‌رسید، تجدید کنند. این لپ تاپ با قیمت 599 دلار خرده فروشی و 499 دلار از طریق Apple Education Pricing، با صفحه نمایش 13 اینچی، تراشه A18 Pro، عمر باتری تا 16 ساعت و مزایای آشنای اکوسیستم macOS، ارزان ترین لپ تاپ اپل تا کنون است. این قیمت به تنهایی برای ایجاد یک سوال جدید در محافل IT منطقه کافی است: آیا Macها در نهایت به اندازه کافی به قلمرو Chromebook نزدیک هستند تا برای استقرار گسترده 1:1 در نظر گرفته شوند؟
پاسخ به سادگی بله یا خیر نیست. سوال واقعی این است که آیا سیستم‌های مدرسه‌ای که سال‌ها برای ایجاد جریان‌های کاری حول مدل مدیریت Google صرف کرده‌اند، برای تغییر عملیاتی که با مقیاس‌گذاری با Mac به وجود می‌آید، آماده هستند؟
MacBook Neo ممکن است شکاف قیمت را کاهش دهد، اما تفاوت در هندلینگ را نیز آشکار می کند. یک مک با قیمت پایین تر ممکن است برای ایجاد علاقه جدید کافی باشد. با این حال، این به تنهایی برای اطمینان از اجرای روان کافی نیست. اینجاست که Apple Device Management وارد گفتگو می شود.
مک بوک ارزان تر جدید است. گردش کار Chromebook در مدارس نیست
چیزی که جابجایی کروم‌بوک‌ها را در K-12 سخت می‌کند، فقط هزینه نیست. آشنایی است. Google روشی متمرکز را برای ثبت نام دستگاه‌های ChromeOS، اعمال خط‌مشی‌ها، استقرار برنامه‌ها و برنامه‌های افزودنی، مدیریت تنظیمات Wi-Fi و VPN، و متصل نگه داشتن دستگاه‌ها به کنترل‌های مدرسه از طریق کنسول Google Admin به سرپرستان ارائه می‌دهد.
این مهم است زیرا راه حل های فن آوری در مدارس در مورد آنچه دستگاه از افرادی که آن را اداره می کنند، می خواهد. یک دستگاه می‌تواند در زمان خرید رقابتی به نظر برسد و اگر هزینه‌های بیشتری برای ثبت، پیکربندی، عیب‌یابی و مدیریت چرخه عمر ایجاد کند، همچنان گران می‌شود. این اغلب جایی است که گفتگوهای تدارکات اساسی تر می شوند. با در نظر گرفتن بار اداری ممکن است توجیه آن چه روی کاغذ مقرون به صرفه به نظر می رسد دشوارتر شود.
MacBook Neo دقیقاً به این دلیل قابل توجه است که بحث خرید عمومی را تغییر می دهد. قبل از این راه‌اندازی، تفاوت قیمت بین Mac و Chromebook مدرسه‌ای اغلب برای پایان دادن به بحث قبل از شروع آن کافی بود. اکنون این بحث برای مدت طولانی تری باز می ماند. برخی از مناطق به Neo نگاه می‌کنند و دستگاه دانش‌آموزی قدرتمندتری را برای حجم کاری خلاقانه، برنامه‌های کدنویسی، دوره‌های رسانه‌ای یا کلاس‌های 1:1 بالاتر می‌بینند. ابتکارات دیگران می توانند آن را ببینند به عنوان راهی برای گسترش برنامه های اپل موجود خود که قبلاً بر روی iPad متمرکز شده اند.
اپل همچنین مدیریت مک را از نظر فنی کاربردی تر می کند. مک های متعلق به موسسات را می توان از قبل از طریق Apple School Manager تهیه کرد، در ابتدا به طور خودکار در MDM از طریق ثبت نام خودکار دستگاه ثبت نام کرد و برنامه ها، خط مشی ها و تنظیمات امنیتی را بدون فرآیند تصویربرداری سنتی ارائه کرد. اپل همچنین به سمت قالب‌های راه‌اندازی قابل استفاده مجدد، ادغام هویت دقیق‌تر و کنترل‌های اداری دقیق‌تر از طریق نقش‌ها و APIها حرکت می‌کند. این مزیت‌های عملیاتی را که کروم‌بوک‌ها هنوز در بسیاری از زمینه‌ها دارند پاک نمی‌کند، اما باعث می‌شود که مکالمه با Mac قابل اعتمادتر از گذشته باشد. مدارسی که ممکن است زمانی مک‌های مک را به‌عنوان بسیار گران‌قیمت یا دست و پاگیر برای مدیریت رد می‌کردند، اکنون ممکن است فشار بیشتری را برای جدی گرفتن آنها احساس کنند.
تغییر مدیریت داستان واقعی است
مدیریت ChromeOS حول محیط مدرسه طراحی شده است که ثبت‌نام سریع، مدیریت ابری و کنترل مستقیم خط‌مشی را ارزشمند می‌داند. اپل می تواند کاملاً از استقرار سازمانی در مقیاس پشتیبانی کند، اما این کار را از طریق معماری متفاوت انجام می دهد. مدارس از Apple School Manager برای اتصال دستگاه‌ها به پلت‌فرم مدیریت دستگاه تلفن همراه استفاده می‌کنند، و ثبت نام خودکار دستگاه‌ها اجازه می‌دهد تا مک‌های متعلق به مؤسسه از اولین راه‌اندازی تهیه و مدیریت شوند، و مدارس را قادر می‌سازد تا زمانی که پایه و اساس درست وجود دارد، جریان‌های کاری استقرار بدون لمس ساختاریافته ایجاد کنند.
این یک مدل بالغ است، اما هنوز یک مدل متفاوت است. اما برای مناطقی که قبلاً در کروم‌بوک‌ها استاندارد شده‌اند، انتقال حتی بخشی از ناوگان به Mac به معنای تجدیدنظر در چندین لایه عملی به طور همزمان است: کانال‌های تحویل، گردش‌های کاری هویت، فرآیند ثبت‌نام، بسته‌بندی برنامه، اجرای خط‌مشی، مجوزهای کاربر، استراتژی به‌روزرسانی و رویه‌های میز راهنمایی. این دستگاه ممکن است با برند اپل باشد، اما خرید بزرگتر کاربردی است.
این امر به ویژه در برنامه های 1:1 که در آن مقیاس ناکارآمدی های کوچک را بزرگ می کند، مرتبط است. گردش کاری که برای یک پایلوت 50 یا 100 دستگاهی قابل کنترل به نظر می رسد می تواند در 5000 دستگاه دردناک شود. اگر ناحیه ای بدون برنامه مشخص برای استقرار بدون لمس، تخصیص کاربر، مدیریت نمایه، سطوح پایه امنیت و پشتیبانی چرخه عمر، Mac را اضافه کند، مزیت قیمت سخت افزار به سرعت شروع به کاهش می کند.
به همین دلیل است که نئو را نباید صرفاً به عنوان یک مک ارزانتر در نظر گرفت. باید به عنوان یک سیگنال در نظر گرفته شود. از مدارس دعوت می‌کند تا در مورد آنچه از نقطه پایانی دانش‌آموز می‌خواهند و اینکه آیا پشته مدیریت فعلی‌شان می‌تواند بیش از یک سیستم عامل را بدون ایجاد سیلو پشتیبانی کند، تجدید نظر کنند. برای برخی مناطق، این پاسخ ممکن است بله باشد. برای دیگران، این دستگاه ممکن است جذاب باشد، اما آب و هوا ممکن است جذاب نباشد.
آنچه رهبران K-12 باید قبل از هیجان در مورد قیمت بپرسند
سوال مهمتر این نیست که آیا MacBook Neo مقرون به صرفه تر از قبل است یا خیر. سوال این است که آیا مناطق می توانند آن را در مقیاس بدون ایجاد اصطکاک جدید اجرا کنند؟
اینجاست که قدردانی واقعی شروع می شود. یک مک ارزانتر ممکن است در مرحله تحویل آسان‌تر در نظر گرفته شود، اما مورد بلندمدت بستگی به این دارد که آیا دقیقاً با مدل IT موجود منطقه مطابقت داشته باشد یا خیر.
آیا استان از قبل دارای ثبت نام اپل و بنیاد MDM مورد نیاز برای پیاده سازی مک های بدون لمس است؟ آیا می‌توان سیاست‌های هویت و دسترسی موجود را به‌طور پاکی منتقل کرد؟ آیا تحویل برنامه، فیلتر کردن محتوا، و کنترل‌های کلاس درس همانطور که macOS انتظار دارد رفتار می‌کند؟ آیا میز کمک در طول دوره های شلوغ مانند استقرار تابستان و بازگشت به مدرسه می تواند از پلت فرم دیگری پشتیبانی کند؟ و با گذشت زمان، آیا معرفی Mac محیط را ساده می کند یا آن را پراکنده تر می کند؟
اینها سؤالاتی هستند که تعیین می‌کنند آیا یک Mac ارزانتر به یک گزینه طولانی‌مدت معنادار تبدیل می‌شود و آیا مناطق می‌توانند بدون پیچیده‌تر کردن مدیریت روزمره، انعطاف‌پذیری را در استراتژی نقطه پایانی خود وارد کنند. آنها روشن می کنند که موفقیت راه اندازی یک دستگاه به همان اندازه که به خود دستگاه بستگی دارد به مدل حاکمیت اطراف دستگاه نیز بستگی دارد.
اپل با نزدیک کردن قیمت مک به جریان اصلی آموزش، کار مهمی انجام داده است. این بر مکالمات خرید تأثیر می گذارد. اما در K-12، خرید مکالمات فقط شروع است. مهمتر این است که آیا محیط کار اطراف آماده حمایت از تغییر است یا خیر.
MacBook Neo می‌تواند دید مک‌ها را آسان‌تر کند. این به طور خودکار مقیاس آنها را آسان تر نمی کند. و برای تیم های IT مدرسه، این تمایز است که بیشترین اهمیت را دارد.
